彌勒學園一貫興學願景

​道之宗旨 道化人心

1930年一貫道師尊師母同領天命以來，就以「普度天下蒼生、圓成眾生慧命」為己任，以「化人心為良善，冀世界為大同」為目的，開創道務，全力推展。而「教育」始終都是一貫道的開展要點，「人才培育」更是道場首要道務。從一開始師尊、師母在中國創建許多義校，到各種道場人才培育課程的設立，都是為了教化人心臻於美善而努力。

​教育體系 逐步連貫

在天恩師德的加被下，經過七十幾年的努力，一貫道的教育進入一個新的里程碑。首先於2015年成立臺灣第一間教育部立案大學「一貫道天皇學院」（高雄市六龜區）；接著於2016年間成立了另一所教育部立案大學「一貫道崇德學院」（南投縣埔里鎮），並在屏東縣長治鄉成立第一間教育部立案小學「崇華雙語小學」；進一步更在2018年間成立「崇華雙語中學」；教育部並在2020年3月核准崇華中學改制為「崇華高中（併設國中部）」，讓一貫道學制從國小、國中、高中到大學的教育體系貫通。

​自幼培育 道德棟樑

自幼兒園到博士班的一貫道彌勒學園，讓學生在充滿愛與健康的環境中成長茁壯，建構一個完整的道德教育體系，助益國家發展棟樑人才，興盛道場佈道人才，讓擁有時代觀的科技人才、具有世界觀的國際人才、懷有慈悲觀的道德人才，共續共為道傳萬國九州的生力軍。

​教育藍圖 啟迪智慧

一貫道彌勒學園是一個慈悲、智慧的養成園地，富有祖師慈心悲愿的加持，歷代前賢的誠心教化，使慈悲的智慧漸漸開啟。而彌勒學園的教育藍圖，則包含了兩個重要的教育體系：一是高等教育(一貫道天皇學院、一貫道崇德學院)，一是小學與中學部(崇華雙語學校)，在師恩母德的慈悲庇佑下，於今皆已漸次開展。

​成長營隊 凝聚共識

為建立彌勒學園各教育體志業間的共識，一貫道天皇學院於校區「神威天臺山道場」(高雄市六龜區)舉辦年度「道化生命成長營」營隊活動，集結了高雄地區的所有教育事業體同仁們齊聚一堂，暢談教育願景，凝聚教育共識，提振教育熱忱，共同為一貫道的教育理想而努力。「道化生命成長營」年度營隊活動，相繼邀請彌勒學園的學園長一貫道寶光建德道場林再錦領導前人慈悲說明一貫道的教育大愛與辦學目標，期許培育更多優秀人才。以及副學園長黃保林教授(一貫道天皇學院副校長)說明彌勒學園的組織架構、學校定位與教育願景。全體教職員間充分的溝通、協調，形成共識，凝聚向心力。在討論聲、演講聲、歡笑聲中，活動圓滿落幕，大家都行囊滿滿，法喜充盈。

成長營隊 凝聚共識

一貫道的辦學，開啟了學術開荒的先驅，更為萬八慧命的傳承注入活水。教育必須從小扎根，而品格教育、生活教育與道德教育，在兒童時期啟蒙更是重要的開始，培養孩子溫良恭儉讓的美德，在生活中體會生命的美好與莊嚴，學會尊重別人、愛護萬物的寬闊胸襟，成為一位仁人君子，做為白陽修辦時期新新道德人類的典範。透過這樣的典範，改善社會風氣，改變世界亂象，提升人類的價值觀，進入一個新的道德文明。

​實踐歷程 大愛人間

在人類歷史的生命長河裡，生命延續的根基在於適應環境，生命價值的核心在於美滿生活，而這兩個目標的達成皆是經由「教育」歷程來實踐。透過一個美善道德教育藍圖的擘劃，經由完整彌勒學園體系的實踐，將一貫道師尊、師母的教育大愛落實在人間，啟發人類良知良能之至善，讓人類身心靈臻於真善美的境界，讓未來值得期待，讓我們看見人類明天的新希望。

文：彌勒學園文宣小組
引自《一貫道總會會訊》第352期