素養導向 適性揚才

承接高鳳 一貫興學

民國103年間高鳳數位內容學院因少子化衝擊而停辦，一貫道寶光建德道場林再錦領導前人基於對教育的大愛精神而承接。民國105年二月教育部核定一貫道天皇學院成立，八月間在創校周玉霜校長辛勤努力下，崇華雙語學校正式設立，國小部招收一至三年級各一班，民國106年8月國小部招收一至六年級各一班；民國107年8月在葉永進校長接棒下繼續設立崇華雙語學校國中部，招收七年級二班、八年級一班；民國109年繼續成立崇華雙語學校高中部。

品格教育 優質學園

在環境幽美、綠樹成蔭的15.2公頃廣大校地，成立了十二年一貫的優質教育學園，以品格培養與道德教育為主軸，以建立一所道德典範的學校為理念，以生命價值為核心，以「素養、國際、科技、永續」為四大面向，打造素養導向、適性揚才與提升生命品質的全人教育之友善校園為目標，且以生態(Ecology)、多元(Diversification)、獨特(Uniqueness)、溝通(Communication)、應用(Application)、卓越(Transcendence)、倫理道德(Ethics)為教學理念，以落實一貫道師尊、師母辦學的慈悲大願。

奉獻心力 積極治校

崇華雙語學校中學部周玉霜校長擁有長達十八年的豐富教職資歷，秉承創辦人一貫道寶光建德道場林再錦領導前人囑託接掌崇華雙語學校，深感責任重大，自許奉獻心力與經驗，期待除了持續能將孩子品德教導良好，成為道德典範學校之外，更希望能精進學生課業及加強國際教育與生態教育。109年新學年度加入的教育理念與元素包括如下四個面向：

精進學生的學業能力

崇華雙語學校優美的校園及住宿環境，認真熱忱的老師教導孩子們的品德與課業，放學後更有夜輔老師指導生活教育、佛規禮節及督導課業。國中部第一屆畢業生會考成績的卓越表現展現出老師們心中有著更高的期許，在與老師們充分溝通及董事會充分授權後，新學年將有以下變革：

(一)加強課後輔導與晚自習的落實
崇華雙語學校屬私立學校，教學品質與內涵更加落實及有績效，順應高中部的成立，國中部每節課的授課時間增至五十分鐘，並為了加深、加廣及補救教學，新學年將增開輔導課，讓孩子們充分學習，無須再課後補習。

(二)營造整體的讀書氛圍
中學部的師生晚獻香、晚餐都在校區內完成，以減少往返時間，並接著進行晚輔、晚自習，讓孩子們完成完整的學習後再回到宿舍。

(三)落實宿舍生活與學習環境
宿舍是孩子們休息與放鬆的地方，有些自我期許高的孩子，尤其是高中課業較繁重與即將面臨國中會考的九年級生，宿舍將落實讀書專區，在每一層樓設置專屬閱讀區域，讓夜輔老師能落實的督導孩子的課業。

(四)增加學業成績獎學金的鼓勵政策
鼓勵需即時，增設段考班級前三名及進步獎獎金、模擬考5A、4A及3A獎學金，以及國中會考5A、4A和3A獎學金，以獎勵學生發揮潛能、超越自己，達到顛峰！

鍛鍊孩子們的體力

健康的身體是一切學業及將來事業的基礎，本學年起除了正常體育課及體育競賽外，將推動以下新措施：
(一)加強每日晨間或傍晚的體能活動
讓孩子們養成良好的運動習慣是一輩子的寶藏，因此將請體育老師設計體能活動，每日於早上或傍晚讓師生舒展筋骨，不只能讓身體健康，更能活化腦力，增進學習效率。

(二)增加體育社團及活動、善用校園設施
崇華雙語學校有全國中學最大的四百公尺操場及體育設施，在如此得天獨厚的環境，將加強推動體育性社團活動如：足球、籃球、桌球及校園路跑等體育活動，以鍛鍊學生強健的體魄。

(三)師生登大武山
崇華校區自詡為大武山下的優質學園，大武山的水鹿亦為學校吉祥物，將續推動師生每一年一起攀登大武山，以作為鍛鍊體能的目標或是成年禮、畢業的儀式。

增進國際教育的能力

本校創辦人林再錦前人以宏觀的眼界設立「崇華雙語學校」，期許崇華的孩子除了有良好品德學養外，更希望能嫻熟外文，進而關心國際情勢，做一個有溫度的世界公民，故而新學年的國際教育計畫包括：

(一)學校國際化的認證
教育部在2020年5月14日正式發表「中小學國際教育白皮書二點零版」，認為中小學處在國際化及全球化趨勢下，未來學校對具備多元文化與國際理解能力的專業人才之需求將更為迫切，而崇華為屏東縣唯一的雙語學校，對於國際化的認證更是責無旁貸，因此學校將在創校校長周玉霜博士的指導下，一步一腳印通過各項認證指標。

(二)成立國際性社團與活動
聘請臺灣大學外文系畢業的張媛婷老師擔任國際部主任，並接洽辦理「港都模擬聯合國」十幾年經驗的高雄中學國際教育中心執行秘書，在老師參加相關師訓後成立「崇華模擬聯合國」社團，讓學生活用英文，進而應用在關心國際事務。
另外將成立「校園英文導覽大使」社團，讓學生習用英文接待外賓，展現雙語教學成果。因應新冠肺炎疫情暫時無法出國，改以透過網路定期英語視訊交流，進而能跨校進行國際專題研究並發表。

(三)充實英文圖書
崇華校區內有大學級的圖書館，館藏書籍尤其是英文圖書有三千多本(由美國Books for Taiwan基金會向美國各級圖書館募集)與近五百張影音光碟(DVD)供學子使用。

(四)締結國際姐妹校
待全球性新冠肺炎疫情穩定後，將施行締結海外姐妹校，帶領崇華走進國際。

融入生命與生態教育課程

永續與生態是學校重要的教育目標，配合廣闊優美的校園，將推動以下發展計畫：
(一)畢業生集體作畫，贈送學校典藏
108學年度第一屆國中畢業生集體創作「心手相印、崇華向陽」畫作，高掛在中學部入門處上方，營造師生共同記憶，團結崇華向心力！

(二)入學生植樹，環保愛崇華
「前人種樹，扎根崇華」，所謂十年樹木，百年樹人，109學年入學的國、高中生在校園植樹，由學生照顧三至六年，未來畢業後將集樹成林，十年、三十年、一甲子年後將是崇華學子共同的記憶，在氣候變遷、極端氣候成常態之下，種樹救臺灣也是愛崇華的具體表現，新學年預定植種樟樹，除是臺灣原生種的常綠喬木、可驅蚊蟲外，「樟」字「樹木邊出文章」亦是期望崇華學子文風鼎盛，校運長青！
 
崇華雙語學校新學年度的願景與努力的目標，期待與家長們一起攜手合作，共同為崇華的孩子打造更好的教育園地！

相關連結

二○二○年學校期末成果展：https://reurl.cc/5o99zR

崇華雙語學校網站：https://reurl.cc/a5KKbY

國際學生長短期遊學資訊：https://reurl.cc/3NqqEX

為何崇華是首選學校？：https://reurl.cc/E2550v

文：彌勒學園文宣小組
引自《一貫道總會會訊》第354期