參與研習 精進學習 發一崇德台北推廣中心於4月21日,在崇德大樓舉辦一年一度的讀經班主任及副班主任之進修研習,來自台北、桃園、宜蘭、花蓮,超過250位讀經班的優秀人才踴躍參與。感謝崇德文教基金會董事長暨中心主任李點傳師、兩位副主任張點傳師及幹部群精心策劃,呈現這場能量滿滿的研習。 愛的能量 溫暖心房 活動組的兩首帶動唱,愛的能量及無盡大愛,一早就送給大家滿滿的愛,提振精神。淨心活動,媽媽帶著兩位小朋友讀誦,「我是天之驕子,我樂意行義達道,奇才召集。」感恩經典班提醒我,我是天之驕子,每天早上要做到起床感恩;我是天之驕子,每天晚上要做到睡前淨心。搭配輕靈的音樂、祝福的文字,人人洗心滌慮、身心安頓。 用心經營 定期培訓 台北推廣中心主任李點傳師開場慈悲勉勵,班主任是靈魂人物,要有使命感和責任心,還須具備良好的經營帶動能力。大家各司其職,推廣經典教育,推動文化扎根,營造書香社會。 深入淺出 妙語如珠 蔡點傳師慈悲「做一個有魅力的班主任」。透過影片及故事情境引導,課程深入淺出,金句連連、妙語如珠。他說:「心態決定狀態,狀態決定成敗。」「珍惜擁有、活在當下、愛我所愛。」運用趣味方式,做能量實驗,藉此引導眾生與諸佛菩薩能量共振。 啟動願力 共振集氣 心是一股生命的能量,當它一旦啟動,自然生生不息流動,產生共振。一個有「願力」的人,他的心有強大的共振磁場,會轉動周圍的人,讓他們的「願心」一同啟動,此乃「心能轉境」。在團隊中,學習尊重、陪伴、傾聽,對每個學生關心,真心付出必能得到豐碩的成果,整場演講笑聲、掌聲不斷。 端正風氣 造福社稷 《論語》是救世的寶筏、重整綱倫的經緯、自性真善美的範本,鄭點傳師慈悲《論語聖訓》序一,孔子以仁為中心思想,以大同世界為理想,學而篇是整部論語的精華,一句、一言、一字,都可以作為立身處世或修行之要,古典古籍蘊含之智慧哲理,歷千古而不敗,經百世而不衰,鞭辟入裡,言簡意賅,期盼我們以仁為己任,濟世扶匡行道人間,重現堯天舜日大同世界。 文昌祈福 智慧開啟 李講師分享「文昌祈福.拜明師開智慧活動說明」。拜文昌帝君,不只是應屆考生才有需要,而是當我們面臨到升學、工作、面試、升遷等情況,都很需要文昌帝君的加持護祐。透過祈福禮智慧開啟,讓自己可以找回最善良的本心本性,啟發良知良能之至善,也讓參與的考生或前賢得到文昌帝君與諸天仙佛的庇佑,進而考運亨通、金榜題名、工作順遂、生意興隆。 穴位護眼 視力保健 處於3C時代的我們,不論是看書、看手機、看平板、看電視,都讓眼睛承受不少壓力,陳講師身為仁心仁術的中醫師,分享「中醫穴位按摩療法」,旨在保護眼睛健康,維護視力。希望能在各讀經班推廣護眼操,運用每天三次,每次五分鐘,九個穴位的按摩及飲用護眼養生茶,讓眼睛明亮精神好,讓孩子及家長更有信心參加讀經。 傳承創新 與時並進 張點傳師慈悲讀經與社教合作之探討,從分工到合作之因緣,娓娓道來。做任何事都要一門深入,才能更專精,讀經推廣處的幹部成員,大家全心全力承擔推廣讀經的責任,歷經疫情的低迷時期,如今疫情降溫,相信讀經班的孩子們會越來越多。最近三年的「溫馨送春聯.祈福開智慧」獲得熱烈迴響,讀經與社教漸漸產生1加1大於2的成效,祈願人人有禮、家家有孝,讀經蓬勃、文化豐碩。 英語讀經 經驗分享 英文讀經的部分,邀請錄製《百孝經》英文讀本的Derek分享教學經驗。他強調英文讀經教學的三個階段性目標:初級階段是教導學生聽、背誦並寫下英文內容;次級階段則是複習單字,並用英文向孩子提出易於回答的問題;進階階段則是加入經典之間的連結,例如《論語》、《百孝經》,或是加入音樂(如:空靈鼓),讓學習更有趣、印象更深刻。透過教學示範,讓大家對帶動英文讀經更有信心。 見賢思齊 優點學習 經由三個讀經班分享家長班的經營,引起許多班主任的興趣。親子讀誦四書五經,讓家長在陪伴孩子成長,能同時傳承聖賢的智慧。過去三年的疫情是危機,也是轉機。各讀經班沉潛後再出發。見賢思齊、優點學習,分享交流、切磋琢磨,透過實務經驗分享,讓每個讀經班都能共好成長。 齊心勠力 締造佳績 南屏道濟慈語「讀經好處啟智慧,開發潛能至無垠;承繼古聖之智慧,執古之道以御今;由少至壯壯至老,同心同德儒風吟。」在QA的時段裡,點傳師、講師用心說明,解惑釋疑,答覆問題,本次菁英班主任研習圓滿成功。 因為你、因為我,經典文化歷久彌新,以聖賢為師,以經典為友,人人讀經讀心,讀出聖人之精神,行出聖賢之智慧,經典教育代代延續,儒風傳揚齊心勠力,開啟讀經教育的新頁,共創未來的大同世界。 圖文/崇德光慧經典教育台北推廣中心
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