2024發一崇德-青少年界《全球聯手 塑造未來》

齊聚充電 與時俱進
兒童與青少年是國家的未來，面對21世紀追求創新、價值多元與3C衝擊的時代，孩童的身心發展和品格教育尤為關鍵。不休息菩薩住世時規劃三界一元化運作模式，崇德青少年界延續不休息菩薩大愛，持續關懷培育國小至國中學生。2024年8月17日至18日，南投光慧文教館匯聚海內外志工，參加發一崇德青少年界師資暨教案研習會，共謀提升教育質量。研習會中，來自九大道場與海外的吉隆坡道場、阿羅士打道場、泰國曼谷道場，巴生與澳門道務中心，發一天恩群英與明本，期望營造更優質的教育環境。

精緻經營 世代傳承
二天的康輔研習與班級管理和課程設計，活動結合主副課程，動靜兼具。參與者雖非全為專業教育者，卻懷抱學習之心，致力於技巧提升和與學生同步成長，開拓無限可能。道場要世代傳承，道場要可大可久，才能見證道的尊貴。謝老點傳師慈悲，有年輕道親參與加入道場，對道的發展才有潛力與幫助，現在的班程與成全的作法，都是精緻經營，要細心、要用心、要努力，多元學習，在寓教於樂中增加樂趣，讓學生有感受，是每一次的研習的重點。道場的志工老師並非科班出身，但都是愛心投入，『學中做，做中學』，從中肩負道場教育品格教育之使命責任，真正成為推動品格教育的白陽天使。

優質課題 動靜相輔
每年暑假的第三個週末，崇德青少年界舉辦師資暨教案研習，分為青少年班與小天使班。第一天師資康輔研習以四大核心，「多元教學法」、「輔導方法與技巧」、「班級經營」、「團康活動」，為重點，了解青少年界教學目標與藍圖，建立正確的班級經營理念，透過設計具教育意義而富趣味性的課程和團康遊戲，使課程更具吸引力，助於營造愉快和諧的班級氣氛，增強學生的團結合作精神，並促進家庭親子互動，進而樂道好道，才能真正為道場培育道苗。

教案分享 各顯神通
第二天的課程教案研習分為青少年班、小天使班與小小天使班進行，每個學習階段均涵蓋七個主課程和七個副課程，內容有道場道義、聖賢典範、道化生活、勵志成長與人際關係等五大範疇。九大道場青少年界分別負責，各道場精心規劃，主課程說明以教學內容為主，副課程採用遊戲或道具輔助，提升學習興趣，樂於參與課程；讓各道場青少年班與小天使班的輔導老師與志工老師帶班時，都能寓教於樂教學相長，學生喜歡來上課。

最佳護持 炊事總務
每場道務活動的順利進行，總務組與炊事組功不可沒，他們總是在幕後默默付出，從早到晚，從停車場到廚房無處不在，總是守到最後一刻才退場。總務組精確指揮交通，維持秩序，而炊事組則精心準備美味佳餚，讓每個人倍感幸福，在美食中感受到家的溫暖，為學習注入活力。

弘揚崇德 培育未來
浩浩皇恩穆穆師德，泱泱崇德欣欣道場，一份天職一份使命，道場教育逐步扎根，落實完整的教育成全體系，是所有崇德人的責任與使命。各年齡層的緊密結合，老中青少三界環環相扣層層遞進，為道場培育棟樑人才傳承慧命。這次兩天的研習活動，每個人的收穫滿滿，皆要感恩道場，點傳師帶著全場齊唱「再造榮耀」，感恩不休息菩薩，更是對自己心愿表白，期許九月新的學年開班，努力精進修辦，報恩了愿。不負前人的愛，前人的期望，三界一元齊心勠力，續創輝煌榮耀的發一崇德。

2024發一崇德-青少年界《轉動青少界 共育道苗》

精緻課程 主題明確
青少年界師資研習，根據青少年班與小天使班的特點，調整教學內容，以多元教學法-引導青少年動態省思，小天使班體驗教育玩出好品格；輔導方法與技巧-青少年班著重生活輔導，小天使班則是觀念與策略分享；班級經營-讓青少年認同道場與小天使班經營三部曲；團康活動-創意晚會為青少年班加分，小天使班則設計道法自然生老病死之遊戲。第一天豐富精彩的課程激發了志工老師們對青少年界的動力與無限潛能。

多元體驗 玩出品格
首日活動於光慧立德廳舉行，吸引了來自國內外的189位志工老師參與。台中道場的李講師以其幽默風趣的方式引導腦力激盪，現場充滿歡笑與共鳴。隨著科技進步與3C產品的普及，傳統教學方法已不足以滿足學生的需求，而各種互動和體驗性教學活動，如摺紙、畫畫等，則更受學生歡迎。這些活動不僅是遊戲，更是一種教學，透過溫柔、誠實、同理心與感恩的引導，幫助孩子學會解決問題而非僅接受答案，這正是經驗學習與反思教育的核心。

教育精髓 輔導策略
午餐後，小天使班的下午課程聚焦於輔導觀念與策略，由擁有豐富社工經驗的桃園道場徐講講述。徐講師透過「熊來了！」緊急事件，生動的肢體表演使大家更具體了解遇到事件時大腦的反應機制。通過認識情緒的原因，強調在處理任何問題之前先管理情緒的重要性。此外，活動中還包括了創作個人的「容納之窗」，透過畫中有我，讓每位參與者更深刻地了解自身，進而有效地引導和改變孩子。

共同使命 互動指導
班級經營面面觀，台南道場講師超歡樂的帶動下，志工老師們眉開眼笑踴躍回答，儼然是一場超成功班級經營演示。通過實施各種榮譽制度，賦予孩子使命感和儀式感，自然促使他們對小天使班充滿歸屬感，並以服務他人為榮。遇到特殊狀況時，以同理心和尊重為原則，指導孩子冷靜處理情緒和溝通。老師自身的情緒穩定，是處理班級事務的基礎。一個成功的班級經營除了班員，輔導老師的提升與使命感也是很重要的一環，以會議養慧、凝聚共識、深耕道苗，一起轉動青少年界教育。

體驗學習 生命深思
今年小天使班團康活動主題為生老病死，高雄道場巧妙地將三教教義融入遊戲中，藉由闖關體驗-經典玩中學習深刻的道理。人生的每一階段都有其意義和挑戰，「老病死」是每個人必經的歷程，學習如何面對和放下是終生的課題，而積累功德以超脫輪迴則是生命的圓滿。在青少年班的師資研習中，台北道場的林講師專注於生活輔導，引導學生建立自我與環境之間的良好互動，過上充實而有意義的生活。面對學業壓力、親子矛盾與同儕關係的困惑，講師強調輔導過程中的傾聽、尊重和信任，以及身教的重要性。透過互動遊戲，大家深刻體會到在任何情境下，尊重、信任、真誠和同理心的重要性。

動態省思 探討覺察
面對青少年，正向鼓勵與肯定極為關鍵，彰化道場的孫講師依其豐富的教學經驗，分享多元教學法，使青少年班課堂更加活躍自在。青少年在乎同儕眼光，透過4F動態反思活動—事實(Facts)、感受(Feelings)、發現(Findings)、未來(Future)設計引導學生思考，鼓勵學生積極表達自己的觀點，增進彼此的理解與同理心。舉牌的小活動引發同理心；四大象限分類活動讓學生化被動為主動；感恩圓圈、優點圓圈、八仙過海與公車活動等動態反思讓志工們不僅玩的盡興，也加深個人的反思力。

實踐導向 團康激發
不休息菩薩睿智規劃，建立三界一元化的運作模式，青少年界培育道場幼苗，中興道場劉講師分享日常生活與道場相連接，提供實踐導向之社會服務與志工活動。此外，適當運用現代媒體與社交平台可有效傳達道場的價值觀，增強青少年的道場歸屬感。青少年的活力與學業、同儕間的壓力均不容忽視。因此，除了靜態課程規劃，團康活動或競賽，是激發學生興趣、提供放鬆及紓壓的良方。雲林道場團康分享創意感爆滿，一場室內營火晚會，氣氛High到最高點，大家圍繞著營火，一起唱歌、跳舞，共享快樂時光，為第一天的研習劃下美麗的句點。

2024發一崇德-青少年界《感動心聲傳》

光慧聖地 能量傳遞
清晨的晨光熹微，光華灑落在光慧廣場的大家身上，讓人清安自在，點傳師帶著大家一起晨操運動，『天地人健康三式是』濟公老師親自教授，希望徒兒在修辦道的同時保養身體精氣神充足。『空中漫步』是養神，『擺手轉腰』是練氣，『烏龜吐氣』是吐晦而藏精，動作簡單但益處多多，能增強持久的續航力。隨著一天的活動即將開始，每個人都將這份清新與活力帶入教室，用一顆開放和積極的心態，迎接新知的學習與挑戰，共同努力，使我們在修辦道的路上越走越穩，越行越遠。

感恩道場 (小小天使班)
彰化道場講師群，帶著親切的笑容，在青少年界研習的第二天，開啟小小天使班教案演示的序幕。講師以幽默風趣的方式呈現，全場氣氛非常熱烈！課程豐富多彩，包括溫馨的故事如「賣雞蛋的女孩」，以及展示水結晶影片，指出懷著感恩的心可以改變水的結晶形狀。在小小天使班的課堂上，因著老師們無私的愛與付出、家長的接送、佛堂提供的舒適環境和美味餐點，真是幸福無比！副課程「感恩手鍊」和「感恩大富翁」，從遊戲中，孩子彼此交換串珠，愈交換，手上的串珠顏色愈顯繽紛，交織出燦爛的光芒，希望每個孩子都能在小小天使班中慢慢成長，綻放生命的光芒！

環保生活出發 (小小天使班)
在這個物質豐富、網購盛行的時代，我們常常會不自覺地過度消費。看到特價品或限量商品時，總會克制不住自己的慾望，但我們真的需要那麼多東西嗎？這是一個值得深思的問題。我們出門時應實踐環保理念，自備環保餐具，將吃不完的食物打包帶回，並避免過量購買以減少囤積。家中已有的食材應優先使用，以減少浪費。對於家中不再使用的物品，可以考慮捐給慈善或環保機構。白水聖帝慈悲：餐前當體天恩浩大，珍惜每一份食物與物品，知福、惜福、再造福。

小生命大世界 (小小天使班)
苗栗道場講師群以提莉這位英國女孩的勇敢事蹟作為開場，她雖然年紀尚幼，卻在普吉島沙灘上憑藉機智和勇氣救助了許多人。這個故事啟發了孩子們，即使是年紀小的小天使，也能夠確認自己的力量，並創造出生命價值。同時，十歲的欣淵忍受了四年的嘲笑與揶揄，只為了將自己30公分長的頭髮捐贈給罹患癌症的祖母，只要願意，都能讓世界更美好！前人祂老以慈悲的大愛，開創青少年界培育道場幼苗，希望每一位小小天使都能儲備自己的正能量，未來成為崇德道場中的棟樑之才。副課程優點賓果樂」和「優點蘋果樹著色」，不僅是遊戲，更是一種教育方式，讓孩子們在樂趣中學習到自信與自我肯定，只有相信自己才有能力影響他人。這正是生命中「善循環」的力量，讓世界因他們的存在而變得更加美好。

有禮真好 (小小天使班)
在課程中，講師透過一本有趣的繪本《小怪獸整理房間》向孩子們介紹如何有效整理房間，以避免物品常常遺失——好似被玩具怪獸吃掉一般。講師強調，首要學會的是物品歸類，將書本、文具、衣物、玩具等分門別類妥善收納，並養成隨手歸位的好習慣，定期整理環境，使家中秩序井然，這也是禮的表現喔！講師接著引申到日常生活中的禮讓精神。在狹窄的小路上遇到來車時，適時地各退一步，不僅是對他人的考慮，更是對自己的利益。禮讓並非損失，而是一種獲得——退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。真正的禮貌，是用一顆謙和的心，做出有序且周到的行為，這不僅有助於他人，也讓自己的生活更加順遂。

手足之愛 (小小天使班)
高雄道場講師群以創新的教學方法，引領小朋友透過現代孝悌故事激發學習興趣，課程使用了一系列活潑的卡通影片，激發學習動機，使學習變得更加吸引人。隨後，利用一個名為“時光鏡子”的虛擬道具，搭配穿越時空的背景，穿越到古代，與孝悌典範閔子騫進行對話。透過閔損兒時尊母的故事「單衣順母」，以手偶劇的形式呈現，激觸發小朋友的思考，怎麼樣才能真正讓家庭和樂？怎樣才能友愛兄弟姐妹？此外，課程中的“快樂家庭”環節強調了效、孝、笑的重要性，通過團隊合作完成三項任務得到三個寶物袋。這些任務包括製作感恩餅乾和感恩茶，學生們完成後可以將這些小禮物帶回家，作為對父母的感謝表達。整個過程不僅充滿樂趣，也有效地融入了教學技巧，使每位參與者都獲得了寶貴的學習經驗。

永遠的不倒翁 (青少年班)
人生的旅程充滿了各種考驗和挑戰，每一個困難都是成長的機會。正如我們敬愛的不休息菩薩的父親承恩大帝所言：「天下沒有衝不過的火焰山」，意味著無論遇到多大的困難，總有解決的辦法。在遭遇挫折時，不必恐懼失敗，學會接受和面對是成長必經的過程。即使跌倒，也要勇敢地站起來，繼續前行，每一步都成為向前的力量，每一次挫敗都轉化為前進的動力。。理天的仙佛也將時刻陪伴在我們身旁，為我們提供支持和鼓勵，激勵我們克服一切困難，展現出更好的自我。

生活小志工 捨我其誰 (青少年班)
「將你的歡喜共分享快樂加倍，沒有了不平怨與嗔，美麗天天，感恩心，報恩情不改變，祝福無限最真的心，將大愛傳遍……」熟悉的善歌旋律，闡述了崇德志工、白陽天使的真諦。在崇德大道場，許多前人輩用心付出、用愛發光、篳路藍縷、深耕道場，身為小後學的我們何忍讓這一切付諸流水呢？作為道場的後學，我們承襲這份精神，學習貢獻自己的一份力量，同心合作、捨我其誰，是對前人無限敬愛與追隨的最好表達，這世界也會因為我們更加燦爛美麗唷！

溝通藝術 心有靈犀一點通 (青少年班)
活佛恩師教導我們：「善語與惡語的區別，在於它們給聽者帶來的情緒反應；一個令人喜悅，一個令人憤怒。」這提醒，每個人都能說話，但並非每個話語都能美好地表達。無意識或在怒氣衝動下，可能會說出傷害他人的話。因此，學習如何表達，成為我們一生的重要課題。在課程中，透過「我說你畫」的遊戲，揭示了同一語言在不同個體心中可能的不同解讀。這個活動強調了真正的溝通不僅僅是表達，還包括確認對方是否理解了你的意圖。只有當我們不僅清楚表達自己的想法，還懂得聆聽並確認對方的理解，才能達到有效的溝通。

歡喜做甘願行 (青少年班)
創意桌遊「矮人礦坑道場版」，讓老師們體驗通過各式挑戰，逐步開創道路的過程。遊戲中不僅要面對挑戰，還要應對來自他人的阻擾，象徵著道場歷史的不易。回顧民國20、30年代，即使在動亂的時代，師尊師母與前人們仍堅定信心，將道傳遍中國，當時的困難遠超我們今日的挑戰。現今的我們很幸福，但修辦路途依舊充滿考驗，以積極樂觀的態度面對些挑戰，不以困難為借口，以歡喜心和甘願心迎接每一次的機會。。學習師尊祂老堅定不移的精神，為白陽歷史寫下輝煌的篇章。

圖文/發一崇德青少年界