2024一貫道總會《時代使命 全球共榮》

台灣地區擁有最多學術機構之團體會員和個人會員的學術組織「台灣宗教學會」，特於2024年10月25(五)至26日(六)，假中央研究院舉辦年度論壇學術研討會。

今年主題「跨域與研修」，共有20個跨域研究專題並擇選73篇論文做學術發表；一貫道跨域研究專題，由發一崇德講師共撰寫五篇學術論文，皆獲入選，錄取率百分百。

多元深耕學術
​一貫專題開展
源於2022年研究專題「當代典範人物」，由台北道場陳祈蓁講師與台中道場林見成講師合力撰寫〈從陳大姑時代到不休息菩薩時代〉、台北道場莊德仁講師撰寫〈發一崇德領導人陳大姑女士形象研究〉，透過學術論文研究發表，揭示陳大姑前人一生修辦精神和典範意義。

從白陽修士的宗教視野和道親內部角色發出宗教學術話語，作為與社會各階層對話，以及和國內各宗教對話的正面揭示，闡釋不休息菩薩時代來臨的現代意義。

循此對話基礎，獲得學術圈正面迴響和熱烈討論，往後在國內各大學宗教研究所及官方、民間各項學術論壇均獲得鄭重邀請，讓一貫道全球化和發一崇德全球道務發展所建構的典章制度等研究相關成果，發表一系列的學術論文和深入社會各階層實踐參與宗教對話。

組建學術團隊
​展現研究成果
2023年台灣宗教學會一貫道專題研究，遴選4篇論文，發一崇德道親錄取4篇；2024年一貫道專題研究，遴選5篇研究論文，發一崇德道親錄取5篇。

今年錄取的五篇論文，分別是〈一貫道文化展演之探析：以「儒風傳揚孝悌傳家」2024年白陽聖廟傳統經典匯演為例〉(陳祈蓁/謝亞婷)；〈宗教研修的為何與如何：以《修辦道程圖》為中心的討論〉(莊德仁)；〈虛擬實境融入英文教學之研究：以培訓崇德學界志工英語故事引導為例〉(陳曉瑩)；〈身心靈療癒取向課程設計之前導性研究：以技職學生為例〉(楊麗芬)；〈一貫道創新課程的行動研究：以發一崇德泰國道場為例〉(林佩環)。

今年一貫道專題論壇主持人，為中央研究院民族學研究所副所長丁仁傑教授，以及全場觀議之林本炫教授，兩人針對5篇論文之評析，表示對論文的多元面向和跨域研究之用心成果，同時表達高度讚賞。

論文成果質佳
​佳評驚嘆連連
學者評析綜整如下：(1)發一崇德之傳道模式已融入「現代意義」和「全球布局」兩項策略，可謂暨先進又成熟。(2)將傳統詩歌頌揚結合崇德精神，凝聚成現代表演藝術並成為大型匯演，再透過傳播媒體之同步放送，讓崇德單位的道務營運和統整，無遠弗屆的呈現全球同步管理，從而讓熟悉科技領域操作的崇德道二代、三代，順勢跨度、進入道場成為直接參者，藉此培養一批全球化道務接班梯隊。

(3)以宗教內部直接參與者的視角，結合心理學、輔導專業知能，推動崇德青少年課程設計、身心療癒的研究，豐碩成果令學者驚嘆。(4)導入最新科技AI領域之虛擬實境課程設計，運用科技融入崇德人文課程，作為培養國際英語志工的先進作法，更讓學者驚豔連連。

(5)透過崇德青少年課程的行動研究，比較台灣和泰國兩地的「班務教材、翻譯語法、教法實踐」之探析，剖析宗教「原教旨」在面臨國際化後，語言能力的變革因素和克服問題；藉此也兼論道二代、三代的傳教語言培訓問題。(6)從觀議研究者身分和身兼道親角色身分、視角，討論宗教研修單位和個人研修的角色期許，引入西方哲學之為何與如何，作為對話基礎，並深入討論崇德《修辦道程圖》之訓文鑰要，獲得學者的點評讚譽。

一貫思想傳揚
​穩定社會秩序
鑑於一貫道全球化的熱議，2017-2019由中國社科院針對一貫道全球道務發展84個國家，特擇選五大洲13個國家做為期三年的調研。中國社科院學者見識到「一貫儒風、孔孟聖道」，傳揚於海外的盛況，驚艷連連讚嘆不已。

後疫時代之2023年4月28-29日，一貫道全球總會於新加坡召開「一貫道東協十國論壇」統計道親共計約三千萬人。

​2023年9月4日，一貫道總會訪問團22人參訪梵蒂岡，與聖座宗教交談部作「跨宗教深化對話交流」。會談中，對一貫道在短短的發展時間，即能開創全球84個國家的道務組織進展，感到驚艷和肯定。雙方共議，未來將加強交流合作。

2024年3月6日假新北市中和發一崇德蔬食餐廳，由一貫道各組線前人宴請梵蒂岡宗教交談部副秘書長鮑霖神父、天主教台北總教區鍾安住總主教、輔仁大學校牧兼副校長林之鼎神父、天主教主教團秘書處宗教交談委員會詹鈞為秘書共聚一堂，雙方再予深化交流。

2024年3月8-9日輔仁大學舉辦「基督宗教與儒家對話：指導方針與展望國際研討會」，特別邀請一貫道總會派人參與發表一貫道之儒家觀點。

2024年3月20-21日，全球一貫道之各國總會齊聚泰國舉辦「一貫道全球暨城市高峰論壇」，全員共計四千餘人齊聚曼谷，探討後疫時代之一貫道道親肩負的時代使命、薪火相傳、世界共榮之延伸議題。

菩薩時代來臨
​全球道務佈局
近年來，一貫道在全球發展的宏觀和團結，持續推動社會關懷和世界和平的努力作為，讓社會各階層和學術界皆有目共睹。發一崇德在全球化的啟動和培養接班梯隊全面扎根也已提早佈局，期透過學術的多元面向和研究成果，展現崇德道務發展全球化的現代意義。

文/林見成講師